当代大学生学习投入的现状及对策研究

摘要：

采用问卷调查法对浙江省六所高校1034名大学生的学习投入进行了实证研究.研究结果显示:当代大学生学习投入总体水平中等偏下,大学生学习投入在不同性别、年级和专业选择意愿上均存在显著性差异;在性别和专业选择意愿上,大学生学习的活力、奉献、专注和学习投入整体存在显著差异;在年级上,大学生学习的活力、专注和学习投入整体存在显著差异.在此基础上,探讨了提升大学生学习投入的几点对策建议.

关键词：学习投入、学习、大学生

分类号：G63;G44

资助基金：教育部人文社会科学年度规划项目课题"营造大学和谐学术环境的对策研究"08JA880064

在线出版日期：2013-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：67-71,143