高职英语教学“工学结合”人才培养模式探索与实践

摘要：

文章分析了当前高职英语教学人才培养模式中存在的问题,并提出了以实践性和职业性为原则的“工学结合”人才培养模式的改革思路,从专业建设、课程设置、实践教学等方面对英语教学人才培养模式进行了探索.

关键词：高职英语、工学结合、人才培养模式

分类号：G71;H31

在线出版日期：2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：150-152