大学教学与科研关系的历史演化

摘要：

大学教学与科研关系是不断演化的.其变迁轨迹大致是:中世纪大学公开的职能只有教学,而没有现代意义上建制化的科研;文艺复兴到18世纪末,大学之内产生了少量公开的科研活动,但是大学仍只是一个教学的场所;19世纪初,科研正式确立了在大学中的重要地位, “教学与科研相统一”成为大学的经典模式;20世纪以来,教学与科研从“统一”逐步成为彼此独立甚至对立的活动;当前,大学教学与科研关系处于十字路口——继续分裂、彼此平衡抑或积极互动.这是大学必须面对的重大的制度抉择.

关键词：大学、教学与科研关系、历史演化

分类号：G4 ;G64

资助基金：中国博士后科学基金项目项目编号2012M511562

在线出版日期：2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：98-103