10.3969/j.issn.1673-9760.2012.04.020
基于生命周期理论的高校学术团队核心能力演化路径
学术团队核心能力的构建与成长统一于学术团队的发展历程之中.本文以组织生命周期理论为基础,描述了高校学术团队核心能力在生命周期不同发展阶段的特征,探讨了学术团队与团队核心能力的协调性成长关系,以期为规范高校学术团队建设提供参考.
生命周期、学术团队、核心能力
F27;F24
国家自然科学基金项目70973038,71073057;教育部社科规划基金项目11YJA630075;广东省自然科学基金项目9151051501000026;广东省软科学项目2009B070300036;华南理工大学高等教育研究基金项目2009204的研究成果之一
2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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