美国大学创业教育评析
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10.3969/j.issn.1673-9760.2012.04.012

美国大学创业教育评析

引用
新时期美国大学创业教育在社会、政府和高校的多元主体支持下,得到蓬勃发展,形成了比较完善的教学模式和稳定的专家研究队伍,并取得了显著的教学和研究成果.美国创业教育发展模式体现出创业教育教学体系层次化,创业教育课程系列化,创业教育师资多元化的特点.

美国大学、创业教育、大学生创业教育

G84;G42

教育部人文社会科学研究项目009JDSZ3077 "珠三角经济一体化下大学生创业教育模式构建"阶段性研究成果

2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

57-61

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1673-9760

44-1109/G4

2012,(4)

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