10.3969/j.issn.1673-9760.2012.04.008
美国大学技术转移政策驱动下的知识生产方式变革
20世纪80年代以来,美国联邦政府出台的一系列大学技术转移政策,促进了大学知识生产方式的深刻变革.大学知识生产环境高度情境化,跨学科知识生产范式兴起,知识生产共同体表现出明显的异质性,质量评定强调创新知识的社会价值.
美国、大学技术转移、知识生产、模式Ⅱ
G3 ;D63
教育部人文社会科学研究青年基金项目"美国联邦政府提升大学技术转移能力的政策研究"项目批准号10YJC880132;河南省哲学社会科学规划项目"高校卓越研发能力提升策略研究"项目批准号2011CJY009
2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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