高校网络舆情诊断及引导研究——以广东省高校为例

摘要：

高校网络舆情已经成为一种普遍现象,是高校思想政治教育工作无法回避的一大难题,而高校网络舆情引导工作的质量将直接关系到高校的和谐稳定.对高校网络舆情的引导前提和现状进行诊断,是探究相关引导机制的基本前提.合理划分网络舆情的类型、完善引导机制是高校当前的重大任务.构建“四位一体”的高校网络舆情引导机制将在一定程度上为完成该任务打开缺口.

关键词：高校、网络舆情、引导机制

分类号：G64;G44

资助基金：2009年度广东省高校思想政治教育课题"高校网络舆情及引导研究——广东省高校网络舆情引导现状诊断和引导机制" 项目编号2009CZ011

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：27-30,45