近代中国教会大学专业教育发展的考察

摘要：

早期的教会大学把西方传统的以培养贵族绅士为目标的“自由教育”移植过来,实施所谓的“完整教育”,即从内容到形式,均以宗教为核心,而诸如声光化电、政史艺地等世俗课程则鲜有教授.然而,从20世纪20年代起,为适应中国特定的社会历史环境,教会大学自觉抑或非自觉地做出了一系列的改革,逐渐将自身融入到中国近现代专业教育发展的历史进程中,实现了外国教育资源的中国转化,并由此对我国专业教育的发展产生了较为深远的影响.

关键词：近代中国、教会大学、高等职业教育、考察

分类号：G44;B84

资助基金：江苏省教育科学“十一五”规划2009年度青年专项课题“中国近代教会大学研究生教育问题研究”课题号c-b/2009/01/031阶段性研究成果

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：87-91,105