10.3969/j.issn.1673-9760.2011.04.026
中国高校贫困生判别方法及其认同度的实证研究
采用随机分层抽样调查技术,根据全国调研数据,通过单样本T检验的方法考察现行高校贫困生判别方法的认同程度.实证研究表明,贫困生群体比较认同三级证明法、相关困难证件法、通过家庭经济情况直接判别、生存性贫困/温饱型贫困/一般性贫困界定法、暑期家访和家庭问卷调研、设置贫困判别组定期抽查复查;非贫困生群体对辅导员或班主任判定方法表示不能确定,比较认同凭家庭贫困证明、最低生活保障线、班级同学讨论判别、月消费水平判别.
贫困生判别、认同度、随机分层抽样、实证研究
F27;R95
教育部人文社会科学研究青年基金项目"中国高校家庭经济困难学生判别方法的实证研究及应用"10YJC880005、项目负责人毕鹤霞;2010年江西省学位与研究生教育教学改革项目"研究生教育质量评估体系构建"YJ11A033;全国教育科学规划教育部青年课题"高等教育参与欠发达地区发展型社会变迁的可行性研究"EIA100423
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
118-123