学科群视野的美国研究生规模和结构演变及启示

摘要：

通过分析美国研究生教育的层次类型和规模结构,探索了美国三十多年来硕士和博士学位授予主要学科群的演变规律,提出了对我国研究生教育健康发展的启示.

关键词：硕士学位、博士学位、速度规模、学科群

分类号：F42;D60

资助基金：中国高教学会"十一五"重点课题"高等教育发展规模、分层定位和战略转移"课题号06aig01900030的研究成果

在线出版日期：2010-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：102-105,115