10.3969/j.issn.1673-9760.2010.01.026
"三螺旋"理论下的高等职业技术教育校企合作
随着校企合作进一步深入.现有校企合作模式的矛盾也日益突出,这严重影响了高等职业技术教育的人才培养.如何协调校企合作中学校与企业的关系?政府在校企合作中应该发挥什么作用?怎样的校企合作才能实现高等职业技术教育的发展?针对这些问题.本文将以三螺旋为视角,分析高等职业技术教育校企合作中存在的问题,结合伯顿·克拉克建立创业型大学的相关观点,对高等职业技术教育校企合作提出一些建议.
三螺旋、高等职业技术教育、校企合作
R97;R91
2010-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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