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10.3969/j.issn.1673-9760.2009.06.020

欧洲文化认同与欧洲高等教育一体化的互动

引用
欧洲文化认同与欧洲高等教育一体化有着互动的关系:文化认同的同一性是欧洲高等教育一体化发韧的基础,多样性是其活力之源泉,差异性对其的阻滞作用也同样明显.反之,欧洲教育政策的核心价值目标有利于欧洲文化认同的建构,教育的交流与合作加深了文化的整合效应,教育发展中的文化创新有利于文化认同的选择.为使两者更加相得益彰,欧洲高等教育一体化进程中还需把握"一体"与"多元"的统一,国际化与欧洲化张力的缓解,"一致性原则"与"协调性原则"和"辅助性原则"的兼顾.

欧盟、文化认同、高等教育、一体化

G64;TP2

2010-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

90-97

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1673-9760

44-1109/G4

2009,(6)

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