大学生生命教育课程的构建与实施
大学生生命教育课程具有综合性、生活性、实践性和人文性的特点,在课程体系构建和实施过程中要坚持人本思想,用科学的理论指导生命教育课程的顺利开展.大学生生命教育课程宜选择实用取向和个人取向相结合,实现课程的目标定位、内容构建、师资组建和教学安排,并从规范教学管理、加强社会实践、重视课程评价等方面进行教学实施,把大学生生命教育课程打造成一门质量高、实用性强、影响深的人文课程.
大学生生命教育课程、构建、实施
G42;G64
广州大学2008年教育教学青年课题的研究成果
2010-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
77-81