10.3969/j.issn.1673-9760.2008.04.026
高职院校思想政治理论课实践教学定位的理性思考
高职院校思想政治理论课实践教学由高职教育职业性特征所决定,是思想政治理论课的重要组成部分.在现实中,高职思想政治理论课实践教学状况不甚理想.本文从高职思想政治理论课实践教学的定位出发,阐述了思想政治理论课实践教学的内涵、主要内容及目标,这对提高高职思政课实践教学的实效性有指导性意义.
高职院校、思想政治理论课、实践教学定位
G64;N
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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