10.3969/j.issn.1673-9760.2008.03.018
大学教学改革的成与败
多样化的高等教育需要多样化的教学过程和评价标准.对于一些已经取得积极效果的教学改革措施是否具有普遍而持续的推广应用价值,本文作了审慎的分析,认为从多个层面、多个角度保护和发展高等教育的多样化是教学改革的基本目标,也是提高教育质量的必要选择.
教学改革、高等教育多样化
G64;G4
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
77-79
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10.3969/j.issn.1673-9760.2008.03.018
教学改革、高等教育多样化
G64;G4
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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