10.3969/j.issn.1673-9760.2008.01.026
制约我国民办高校发展的制度性因素分析
本文从政府、市场和学校三者的关系出发,提出了制约我国民办高等教育政策制定的三角模型,据此分析了我国民办高等教育制度化过程的逻辑及其缺陷,对民办高等教育政策的未来发展作了展望.
政府、市场、民办高校、制度、三角模型
G64(高等教育)
上海市教委青年教师科研基金青年050601;上海杉达学院校科研和教改项目05校基02
2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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