10.3969/j.issn.1673-9760.2007.03.022
"体验式"教学模式在高校就业指导课中的运用
随着社会对人才的要求不断提高与就业竞争压力的加大,高校现行的就业指导课教学模式的劣势日益显现,故急需一套与之相适应的有效的教学模式.本文试将企业"体验式"培训模式合理移植于大学生就业指导课,重视学生的自主性、主动性与创造性,形成新的教学培养模式,从而提高教学质量.
体验式、教学模式、就业指导课
G64(高等教育)
2007-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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