10.3969/j.issn.1673-9760.2007.03.020
高校学科建设系统的自组织研究
为推进学科建设系统向有序方向演化,利用自组织原理分析了学科建设系统的性质,指出该系统具备形成耗散结构的条件.运用自组织理论,探讨了促进学科建设系统高效运行的三种路径:建立学科建设自组织运行的开放机制,建立学科建设自组织运行的"涨落"机制,建立学科建设自组织运行的协同-竞争机制.
学科建设系统、自组织、耗散结构、协同学
G64(高等教育)
江苏省教育科学规划项目C-a/2006/01/001;中国矿业大学校科研和教改项目0x060167
2007-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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