10.3969/j.issn.1673-9760.2006.04.023
论"双师型"教师队伍建设模式及其转型
本文讨论分析了高职"双师型"教师队伍的概念及建设的三种模式--复合模式、混合模式、理想模式;并结合我国高职院校教师队伍的现状,提出了"双师型"教师队伍的建设,应走复合模式--混合模式--理想模式的可持续发展之路,即在建立复合模式的基础上,尽快实现混合模式的转型,然后通过扩大混合模式中个体能力结构的"双师"比例,逐步实现向理想模式的转型.
高职教育、"双师型"教师队伍、模式、转型
G71(职业技术教育)
国家社会科学基金FJB011354
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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