10.3969/j.issn.1673-9760.2006.02.021
基于信息技术的三种教学模式
信息技术在教学中的应用自20世纪60年代以来,大致经历了计算机辅助教学(CAI)、计算机辅助学习(CAL)、信息技术与课程整合(IITC)三种教育模式.当代教育技术在教育中的发展应用受到所处的时代的教育思想、教育观念的影响,本文探讨了这三种教育模式产生的背景及其优缺点.随着通讯技术与计算机网络技术的发展,基于信息技术的教育模式在多媒体化、网络化、智能化以及因材施教、交互能力等方面不断得到完善.
信息技术、教育理论、多元化、教育模式
G64(高等教育)
2006-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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