民办普通高校终极的政策思考--从江苏培尔职业技术学院停办(招)说起

摘要：

我国的民办教育立法以"促进法"这样带有强烈倾向的法律形式出现,提升了民办教育各利益相关者对制度安排的期待.但民办教育单一立法与政策环境之间存在诸多矛盾,培尔的善后引发对高等教育办学模式、民办高校政策定位、民办教育政策效率的思考.

关键词：民办高校、生存困境、政策思考

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6