10.3969/j.issn.1673-9760.2005.02.026
网际交往与网络思想道德教育思考
网络的技术旨趣和交往旨趣构成一对矛盾,成为审视网络思想道德问题的一个重要视窗.本文从网络文化的视阈去分析网际交往的动机、心理和悖逆性特征,强调网络思想道德教育的开放性、民主性和发展性要求.
网络、交往、思想道德、教育
G41;D82
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
79-81,96
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10.3969/j.issn.1673-9760.2005.02.026
网络、交往、思想道德、教育
G41;D82
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
79-81,96
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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