10.3969/j.issn.1673-9760.2005.02.023
适应非英语专业全英教学的大学英语教改实践及意义
本文通过回顾暨南大学适应非英语专业全英教学的大学英语教学改革的实践,阐明了本次教学改革的背景、指导思想和目标,详细论述了已经实施的教学理念、教学模式和测试体系等教改内容,总结了本次教改的创新点和现实意义.
大学英语教学、全英教学、教学改革
G64;H31
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
71-73
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1673-9760.2005.02.023
大学英语教学、全英教学、教学改革
G64;H31
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
71-73
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn