10.3969/j.issn.1673-9760.2005.02.008
国际高等工程教育改革发展趋势分析
文章分析了国际高等工程教育领域新的工程教育思想,以美国麻省理工学院为典型,从工科院校的学制和教学管理改革、课程体系及内容、学科交叉与创新、以及校企合作等方面,分析国际高等工程教育的改革发展趋势,并指出当前该领域内存在的主要问题.
国际高等工程教育、课程与内容、学科交叉
G64;TP3
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
30-32
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10.3969/j.issn.1673-9760.2005.02.008
国际高等工程教育、课程与内容、学科交叉
G64;TP3
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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