10.3969/j.issn.1673-9760.2004.02.011
高校教师教学质量评估的实践与思考
本文对佛山科学技术学院近6年来实施教师教学质量评估的作用、内容、方法、实践效果进行了分析,并对今后评估工作展开了思考.
高校、教学质量、评估
G4(教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
37-38
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1673-9760.2004.02.011
高校、教学质量、评估
G4(教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
37-38
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn