借鉴美国加州模式构建二元分级多层高教体系

摘要：

广东要跨越式发展高等教育,可借鉴美国"加州模式",构建二元分级多层高等教育体系."二元"指公办、民办两种办学体制并举;"分级"指实行中央、省、市等三级或更多级管理体制;"多层"指不同的高等教育机构进行职能分化、层次分工.跨越式发展,是以质变推动量变的发展,必须从这三个方面的调整、创新着手,三管齐下.

关键词：广东、加州、高等教育、二元分级多层、规划

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49