10.3969/j.issn.1673-9760.2003.01.007
高校多校园区办学管理及教学质量保障刍议
高校多校园区办学是当前一个热点问题,多校园区办学面临着管理模式的选择及如何保证教学质量等问题,本文从管理理念、学科融合、办学质量监控及制度文化建设等方面对高校多校园区办学管理模式及教学质量保障进行探讨.
多校园区办学、管理模式、教学质量、保障
G4(教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
22-24
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10.3969/j.issn.1673-9760.2003.01.007
多校园区办学、管理模式、教学质量、保障
G4(教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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