10.3969/j.issn.1673-9760.2002.01.001
科学与人文相融则利,相离则弊
@@ 今天我很高兴与广东艺术师范学校的师生共同探讨科学与人文的问题.我报告的题目是:"科学与人文相融则利,相离则弊".也可以是"科学教育与人文教育相融则利,相离则弊".科学在此指的是科学技术;人文,包括文化和艺术.
科学与人文、艺术、师范学校、人文教育、科学教育、科学技术、文化、题目、广东、报告
G64(高等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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