10.3969/j.issn.1673-9760.2001.04.020
论高等院校的雅博教育
@@ 一
近年来,随着在高等院校开展文化素质教育的深入,培养具有人文精神与科学精神全面和谐发展的人才,已经成为教育界的共识.我国高等院校开展素质教育多年来,由于社会发展的影响,其内容发展并不均衡,针对日益明显的"重理轻文"现象,教育界提出了加强文化素质教育的思想,以求实现现代教育"文理并重"、人的素质全面发展的目标.但是由于文化素质教育与素质教育内涵关系的模糊性,影响了人文教育的深入展开,文化素质教育在实践中并未达到应有的要求.
高等院校、素质教育、人文精神与科学精神、文化、和谐发展的人才、教育界、重理轻文、现代教育、文理并重、社会发展、人文教育、人的素质、内涵关系、模糊性、思想、实践、培养、目标
G64(高等教育)
2006-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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