高等教育大众化初始阶段的过渡性及其现实意义

摘要：

@@ 由有关国家的经验和对现实的分析都可以看到,高等教育由精英阶段向大众阶段的转变并不是骤然而至的,而是一般都经历一个逐步实现的过程.其间,整个高等教育会出现量和质方面的多种变化及各种因素之间的运动.

机标关键词：教育大众化、初始阶段、高等教育、精英阶段、大众阶段、量和质、教育会、转变、运动、经验、经历、国家

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-28