高等教育:概念的发展及认识

摘要：

@@ 高等教育是一个历史的概念范畴,对它的界定经历了一个历史发展的过程.而且,各国对高等教育的界定又是五花八门,甚至有些界定之间存着在明显的差异.特别是进入20世纪下半叶以来,随着终身教育思想的出现和由高等教育大众化带来的高等教育多样化,高等教育"出现的变化如此繁多,连给高等教育下定义都成了一项挑战性的工作".[1]本文将从国际角度对高等教育这一概念所作界定的情况进行历史考察,然后阐述对有关问题的认识.

机标关键词：高等教育、终身教育思想、历史、教育多样化、教育大众化、概念范畴、下定义、考察、经历

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63