10.3969/j.issn.1673-9760.2001.03.017
中美英三国博士教育的比较分析
@@ 博士教育在各国教育制度中都占有相当重要的地位.本文试图对当今世界具有相当影响力的中美英三国的博士教育进行分析,比较各自的目标、手段,并总结利弊,以此作为发展具有中国特色的博士教育的参考和借鉴.
三国、博士教育、中国特色、教育制度、影响力、目标、地位
G64(高等教育)
2006-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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10.3969/j.issn.1673-9760.2001.03.017
三国、博士教育、中国特色、教育制度、影响力、目标、地位
G64(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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