信息时代校园文化的嬗变与发展导向

摘要：

@@ 校园文化是高校育人的基本环境,"它包括了校容校貌、教学内容与管理制度,全校师生的共识及所遵循的价值观念与行为准则,以及由此而产生的一种浓烈持久的精神氛围"[1]通常,校园文化由校园物质文化、精神文化和组织制度文化三部分构成,它为学生的成长提供了非常有利的物质条件、环境氛围和激励因素.然而,信息时代的校园文化越来越多地受到了网络文化的冲击.如何使校园文化的发展为育人提供更好的外部环境,是高校德育工作者应该思考的问题.

机标关键词：信息时代、校园文化、校园物质文化、德育工作者、制度文化、行为准则、校容校貌、物质条件、网络文化、外部环境、精神文化、精神氛围、教学内容、价值观念、激励因素、基本环境、环境氛围、管理制度、高校育人、组织

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76