珠江三角洲高师教育培养模式的研究

摘要：

@@ 本课题是教育部"高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划"的重点课题.时限为1998年2月至2000年底.自立项以来,我们对珠江三角洲中小学教师现状及我校毕业生从业等信息进行了历时半年的调研.比较分析了当今世界高等师范教育的培养模式,根据珠江三角洲中等教育和师范教育的发展,对珠江三角洲高师教育人才培养模式进行了开放性的理论和操作双层面的研究.

机标关键词：珠江三角洲、高师教育、高等师范教育、人才培养模式、中等教育、课题、课程体系、教育面向、教学内容、教师现状、改革计划、比较分析、中小学、双层面、开放性、教育部、毕业生、信息、时限、立项

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65