10.3969/j.issn.1673-9760.2001.02.016
当代写作教学的反思与探索
本文通过对当代写作教学现状的反思,从理论和实践两方面,提出了当代写作教学的新举措、新思路,即强化教学的基础环节、构建教学的立体空间、建立新的检测手段.
写作、教学、教改、探索
G64(高等教育)
2006-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
52-54
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10.3969/j.issn.1673-9760.2001.02.016
写作、教学、教改、探索
G64(高等教育)
2006-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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