基于多元智能理论的高校英语专业教学策略创新研究

摘要：

高校英语专业教学改革是素质教育发展的新趋势， 加之信息技术与英语课程整合、多元智能理论对素质教育的深化以及语言本能论与智能教学的融合等，共同决定该趋势的发展必然。 以此为出发点，指出现阶段大多数高校英语专业教学面临的技术性缺乏、专业化不足、个性化缺失、客观性欠缺等问题和产生的原因，初步提出改进策略，以积极把握理论观念的作用为切入点，从完善教学设计、教学活动、内在思维等环节，强化评价保障力发挥等方面进行优化，促进高校英语教学教育水平实质性提升。

关键词：多元智能理论、高校、英语专业教学

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2022-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：63-68