常人的概念使用与现实的社会建构——从“知识同义建构论”到“知识异义建构论”

摘要：

社会建构论认为,现实是社会建构的产物.它包含两方面的含义.一方面,人们往往对现实形成一定的知识(包括观念和信念),并借助常人的日常实践而把这种知识外化为现实(“知识建构现实”).另一方面,人们所拥有的知识,是在社会互动中形成的;知识是社会建构的产物(“知识的社会建构”).所以,知识往往是共享的知识.这样一种以共享知识来建构现实的观点,可以叫作“知识同义建构论”.但“知识同义建构论”难以解释在自上而下的动员型体制中,同一种话语和概念在不同的人那里被赋予不同含义的现象.“知识异义建构论”则为这种现象提供了分析的视角与路径.

关键词：常人、社会建构、知识、语义控制权、语用控制权

分类号：A8;B507;G434

资助基金：国家社会科学基金17ZDA112

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：61-67