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10.3969/j.issn.1008-8636.2023.02.007

新时代工匠学院素质教育创新研究

引用
新时代工匠学院以培养德技并修作为人才培养核心目标,在思想上引导新时代高技能人才坚定理想信念、厚植爱国主义情怀,在学习中培养新时代高技能人才执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神,在实践中发挥着工匠精神的培育、示范和传承的重要作用.新时代工匠学院素质教育从本质来说,就是以提高国民素质为目标的教育,是一个系统工程.通过深入宣传大国工匠精神,引领传统产业品质技能革命,加强和改进产业工人队伍思想政治建设,完善现代职业教育制度,改进产业工人技能评价方式,推动产业工人队伍综合素质提升,对造就一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的宏大产业工人队伍意义重大.

新时代、工匠学院、素质教育、创新

40

D412.6(工人运动与组织)

2023-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

35-41

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12-1301/D

40

2023,40(2)

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