10.3969/j.issn.1008-8636.2017.03.011
高职院校教师继续教育问题分析
高职院校教师,作为职业教育的主要教育者,其所掌握的理论知识和专业技能影响着我国应用型人才的培养和高职院校“以就业为导向”教育目标的达成.必须注重针对高职院校教师实施继续教育工作,才能培养更多社会所需人才.
高职院校、教师、继续教育
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G659.2(师范教育)
2017-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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高职院校、教师、继续教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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