关于美学教学与实践方式的若干思考

摘要：

美学课的教学过程，应注重充分调动学生作为审美主体参与各种审美活动的主动性，系统引导学生获得丰富的美感体验。通过探索多种有效的教学与实践方式，来改变传统美学教学的刻板抽象模式，使学生在尽情享受审美愉悦之同时，能获得比抽象说教更深刻的感悟，从而在潜移默化中不断提升审视美的境界。

关键词：美学、审美教育、教学方式、实践方式、审美体验

分类号：B83-4(美学)

在线出版日期：2014-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50