10.3969/j.issn.1008-8636.2012.02.019
高职教育教学中发挥学生主体性的对策
高职教育是我国教育体系的重要组成部分,随着改革开放的深入,我国社会对高职教育下的人才提出了新的要求。在主体性教育成为素质教育主流的大环境下,如何充分发挥学生积极主动性和创造性,成为了当前高职教育的新要求。
高职教育、主体性、高职教学
20
G715(职业技术教育)
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
58-59
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10.3969/j.issn.1008-8636.2012.02.019
高职教育、主体性、高职教学
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G715(职业技术教育)
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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