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10.3969/j.issn.1008-8636.2009.01.017

从播音语言的特点谈教师课堂语言素质

引用
教师向学生传道、授业、解惑以及师生之间信息的传递和情感的交流,都必须以语言作为凭借.教师课堂语言与播音语言在某些方面有其相通性.如能将这种相通性得以展现,便可有效美化教师的课堂教学语言.从某种意义上说,课堂教学艺术首先是教学语言艺术.

播音语言、教师课堂语言

17

H019(语音学)

2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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天津市工会管理干部学院学报

1008-8636

12-1301/D

17

2009,17(1)

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