论基于"题型管理"的作业管理及实现路径——以中学物理为例

摘要：

作业管理问题得到了广泛的关注和讨论.当前,作业管理的前沿问题主要聚焦于作业内容设计上,如何实现作业的有效管理值得深入探索.基于基础教育的作业以题为主的现状,研究认为,应该以"题型管理"为起点实现作业管理.在分析题型管理概念和功能的基础上,以物理学科为例,从科学树立题型价值标准、深入开展题型整理和编创、作业管理的统筹规划三个方面提出物理作业管理策略.

关键词：中学物理、题型管理、作业管理、物理作业

所属期刊栏目：24

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：全国教育科学规划课题EHA210418

在线出版日期：2023-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：42-47