地理课程思政任务要求与存在问题分析 ——兼论对高师地理专业思政建设的要求

摘要：

地理课程思政在学校思政教育中十分重要,研究发现:中学地理教师的地理课程思政素养尚有相当的提升空间.当前,必须解决地理课程教学中政治地理概念内涵不够明晰、中华优秀传统文化结构不够完善、爱国主义教育层次结构不够系统、国情国力评价指标不够齐全等问题.高师地理专业思政应对中学地理课程思政起到重要的引领作用,为此,应统筹建设高师地理专业思政的体制与机制,制定高师地理专业课程思政目标和毕业要求,修订地理专业课程大纲.

关键词：地理课程思政、任务与问题、高师地理专业思政、建设要求

所属期刊栏目：23

分类号：G633.55(中等教育)

资助基金：福建省省级优秀教学成果特等奖培育项目;福建省中青年教师教育科研项目;福建师范大学课程思政示范课程校级立项《自然资源学》

在线出版日期：2021-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：69-74