中学历史教育研究2020年度报告 ——基于2020年《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》转载历史教育论文的分析
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.16826/j.cnki.1009-7228.2021.02.014

中学历史教育研究2020年度报告 ——基于2020年《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》转载历史教育论文的分析

引用
中国人民大学《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》2020年全文转载中学历史教育研究论文91篇,着力从理论和实践两个层面聚焦当下中学历史教育研究的核心问题,从教师和学生两个维度研究课程实施、教材运用、教学和评价改革等基本问题,积极回应社会发展和教育改革对历史教育的要求.转载成果通过研究方式和方法上的创新,在运用相关理论解决历史教育实践问题的诉求上更加鲜明,对未来历史教育研究的深化和历史教育学的学科建设,具有重要的引导作用,使刊物呈现出年度研究和示范性的鲜明特点.

中学历史教育研究、年度报告、研究热点、学科核心素养、统编教材

22

G633.8(中等教育)

全国教育科学规划课题国家一般课题"70年来大陆中学历史教科书发展研究"BHA190132

2021-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

66-71

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

天津师范大学学报(基础教育版)

1009-7228

12-1315/G

22

2021,22(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn