10.16826/j.cnki.1009-7228.2021.01.013
"高频词"史料的历史属性及其教学意蕴 ——从近年高考典型"高频词"史料试题说起
特定时代词语语汇中的关键词、"高频词",表征着历史的时间性和历史的延续与变迁,具有鲜明的历史学科特性."高频词"史料引入命题的基点是汉语词语所具有的历史时代属性及其特征."高频词"史料试题重视对史料数据分析能力的考查,蕴含鲜明的历史时代特征."高频词"史料考查对中学历史教学的启示是,教师应引导学生掌握对历史数据分析的方法、对历史延续性与变迁性的分析方法和对历史"高频词"的辩证分析方法.
历史高考试题、史料历史属性、高频词、核心素养、历史教学
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G633(中等教育)
天津市教育学会"十三五"规划课题"新课改背景下基于唯物史观的高中历史教学实践研究"[十三五]-301-gh-1801
2021-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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