新时代的高中思想政治课教学:人性回归与重构

摘要：

高中思想政治课教学是关怀"人的存在"的一种精神引领过程,同时也是回应"人的需求"的一种精神创生过程.然而,现实的高中思想政治课教学过程却存在着脱离人性本质、轻视人性特征的教学现象.为此,新时代的高中思想政治课教学应该倡导人性的回归与重构,还思想政治课教学以人性意蕴,建立起思想政治课教学的人性根基.

关键词：高中思想政治课、新时代、人性回归、重构

所属期刊栏目：19

分类号：G623.15(初等教育)

资助基金：吉林省基础教育教学研究课题"吉林省卓越班主任成长样态及培育机制研究"JLSJY2017Z003;吉林省教育厅"十三五"科研规划项目"卓越班主任核心素养的成长机理及其培育机制研究JJKH20180042SK成果"

在线出版日期：2018-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：49-53