系统功能语言学与初中文言文教学内容的确定——以《出师表》为例

摘要：

以《出师表》为例,从系统功能语言学这一角度,结合其中的语境、语域、衔接、文体等四个概念来确定初中文言文的教学内容.以文本语境、语域的内容作为文言文教学内容确定的起点,衔接作为文言文教学内容确定的关键,语体作为文言文教学内容确定的延伸.将系统功能语言学运用到教学内容的确定,意义在于可帮助教师确定教学内容的顺序,明确文言文教学内容的逻辑结构,并突出教学内容的互动性和社会性.

关键词：系统功能语言学、初中文言文教学、《出师表》

所属期刊栏目：18

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2017-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36