基于学生核心素养发展的学校制度建设策略

摘要：

学校制度建设对于学生核心素养的发展具有重要价值,引导着学生发展核心素养的方向,调控着学生发展的空间,规范着学生发展的行为.但在现实中,学校制度资源短缺、学生参与度低、内容失范、执行失灵,不少学校的制度建设还没有发挥出应有的作用.因此,学校应建设系统、简约的制度体系,提升学生在学校制度建设中的参与度,增强制度的人文关怀,提高执行力,促进学生核心素养的发展.

关键词：学生发展、核心素养、学校制度、制度建设

所属期刊栏目：18

分类号：G522(中国教育事业)

资助基金：天津市教育科学"十三五"规划重点课题"发展学生核心素养的中小学校本课程体系建设研究"BE1103

在线出版日期：2017-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

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