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10.16826/j.cnki.1009-7228.2017.01.005

四个直辖市"中国教育指数"的比较与分析 ——基于长江教育研究院发布的数据

引用
直辖市对于中国教育发展具有引领作用.结合长江教育研究院公布的中国教育指数,选取北京、上海、天津、重庆四市开展比较分析,结果发现,8个二级指标中,贡献度和投入度差距较大;规模度、质量度和公平度差距相对较小;规模度与投入度、贡献度等指标失衡;优惠政策及地理位置对教育发展影响较大.另外,应进一步加强信息公开,扩大信息公开内容、拓宽信息公开渠道、提高信息公开质量,更好地推进教育现代化的建设.

直辖市、中国教育指数、发展指数、创新指数、长江教育研究院

18

G521(中国教育事业)

2017-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

24-29

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天津师范大学学报(基础教育版)

1009-7228

12-1315/G

18

2017,18(1)

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